Évaluation du module 1 : Vive l’école ! – 4ème Année Primaire
Bilan complet des compétences du Module 1 structuré en 5 épreuves avec la grille d’évaluation, le corrigé détaillé et l’attestation de réussite.
🎯 1. Tableau récapitulatif des épreuves et critères (20 Points)
| Épreuve | Compétences évaluées | Barème / Note |
|---|---|---|
| Épreuve 1 : Oral | Raconter sa rentrée, décrire l’image, récitation du poème/chant de rentrée. | 5 Points |
| Épreuve 2 : Lecture | Lire le texte « La rentrée de Moni », répondre aux questions et Vrai/Faux. | 5 Points |
| Épreuve 3 : Grammaire | Le Groupe Nominal (Nom propre/commun), verbes être et avoir au présent. | 4 Points |
| Épreuve 4 : Orthographe | Majuscule et point, accord sujet-verbe simple, dictée de mots outils du Module 1. | 3 Points |
| Épreuve 5 : Écriture | Rédiger un court récit de rentrée scolaire (4 à 5 phrases) – Mini-Projet N°1. | 3 Points |
📌 ÉPREUVE 1 : Communication orale & Poésie (5 Points)
1. Expression orale guidée (3 Points) :
Observe l’illustration ci-dessous et réponds oralement aux questions de l’enseignant :
• Qui sont les personnages présents dans la cour de l’école ?
• Que font la maîtresse et les enfants ?
• Raconte comment s’est passée ta propre rentrée scolaire.
Figure 1 : Épreuve de communication orale sur la rentrée — taalimtn.com
2. Récitation du poème ou chant de rentrée (2 Points) :
« C’est la rentrée, bonjour l’école !
On retrouve ses camarades et sa maîtresse avec joie.
Dans la classe rangée, le travail commence déjà ! »
📌 ÉPREUVE 2 : Lecture et Compréhension (5 Points)
Texte : La rentrée de Moni
Aujourd’hui, c’est le jour de la rentrée scolaire. Le petit Moni met son beau cartable bleu sur ses épaules et court joyeusement vers l’école. Dans la cour, la maîtresse accueille les élèves avec un grand sourire. Moni retrouve son ami Salim et lui dit : « Bonjour Salim ! Je suis très content de te revoir. » Tous les enfants entrent en classe en chantant.
Questions de compréhension :
- Coche la bonne réponse (1 pt) :
[ ] Moni va au parc d’attractions. [ ] Moni va à l’école pour la rentrée. - Écris Vrai ou Faux (2 pts) :
a) Moni porte un cartable rouge. –> ( ……………….. )
b) La maîtresse accueille les élèves avec un sourire. –> ( ……………….. )
c) Moni retrouve son ami Salim. –> ( ……………….. ) - Relie chaque personnage à son action (2 pts) :
• Moni * * accueille les élèves avec un sourire
• La maîtresse * * met son cartable bleu et court vers l’école
📌 ÉPREUVES 3 & 4 : Grammaire, Conjugaison & Orthographe (7 Points)
1. Le Groupe Nominal & Conjugaison (4 Points) :
• Souligne le nom propre et entoure le nom commun : « Moni entre dans la classe joyeusement. »
• Complète avec être au présent (suis, est, sommes) : Je ……….. très content / Moni ……….. élève / Nous ……….. à l’école.
• Complète avec avoir au présent (ai, ont) : J’……….. un beau cartable / Les élèves ……….. des livres.
2. Orthographe & Dictée (3 Points) :
• Réécris avec la majuscule et le point : moni retrouve son ami dans la cour de l ecole
• Accorde le verbe : Moni (marche / meurent) ……………….. / Les enfants (chante / chantent) ……………….. .
• Dictée de 4 mots outils du Module 1.
📌 ÉPREUVE 5 : Production écrite – Mini-Projet N°1 (3 Points)
Raconte en 4 à 5 phrases le jour de ta rentrée scolaire (ton arrivée à l’école, l’accueil par la maîtresse, tes camarades et tes sentiments).
Mots d’aide : la rentrée, le cartable, la maîtresse, les camarades, la classe, content, chanter.
Figure 2 : Projet de production écrite « La rentrée scolaire » — taalimtn.com
✅ Corrigé détaillé de l’Évaluation du Module 1 (Cliquer pour afficher)
• Épreuve 1 (Oral) : Description expressive de l’image et récitation du chant de rentrée.
• Épreuve 2 (Lecture) : 1. [X] Moni va à l’école pour la rentrée. | 2. a) Faux / b) Vrai / c) Vrai. | 3. Moni -> met son cartable bleu… / La maîtresse -> accueille les élèves…
• Épreuve 3 (Grammaire) : Nom propre : Moni. Nom commun : classe. Conjugaison : suis, est, sommes / ai, ont.
• Épreuve 4 (Orthographe) : « Moni retrouve son ami dans la cour de l’école. » / marche, chantent. Dictée : la rentrée, l’école, le cartable, la maîtresse.
• Épreuve 5 (Écriture) : Exemple : « Aujourd’hui, c’est la rentrée scolaire. Je mets mon beau cartable et je vais à l’école. La maîtresse nous accueille avec un grand sourire. Je retrouve mes amis dans la cour. Quel bonheur ! »
📥 Télécharger le PDF de l’Évaluation du Module 1
Consultez et téléchargez le document complet de 10 pages au format PDF sur taalimtn.com.
📄 Consulter et télécharger le PDF sur taalimtn.com